Área estratégica del Plan Institucional de Género PUCP
Hostigamiento sexual y violencia basada en género
Objetivo del programa/intervención
Fortalecer las capacidades de liderazgo, investigación y colaboración de estudiantes de pregrado de universidades africanas para impulsar la equidad de género en la educación superior e influir en políticas públicas desde una perspectiva crítica, reflexiva e interseccional.
Países
Uganda (Universidad de Makerere), con alianzas en otras universidades africanas (Etiopía, Tanzania y Sudáfrica) y coordinación desde el Reino Unido (Universidad de Edimburgo).
Duración y/o período de implementación
8 semanas
Iniciativa impulsada por la Universidad de Edimburgo y la Universidad de Makerere, junto con otras universidades africanas, que busca crear redes de jóvenes investigadores/as comprometidos/as con la transformación social. A través de metodologías participativas, mentorías académicas y espacios de coaprendizaje, el programa promueve: (1) La formación de estudiantes como líderes en equidad de género; (2) El desarrollo de investigaciones centradas en problemáticas sociales urgentes, como violencia de género, salud sexual y reproductiva, y exclusión educativa; (3) La creación de redes colaborativas entre estudiantes y docentes en distintas universidades africanas; (4) La incidencia en políticas universitarias y públicas, a partir de evidencia generada por los/as propios/as estudiantes.
La evidencia disponible identifica las siguientes contribuciones:
Mayor confianza en el manejo de conflictos: los participantes de SHARe reportaron niveles significativamente más altos de confianza interpersonal al finalizar la intervención, en comparación con el grupo de control.
Reducción de agresión psicológica: tres meses después de finalizado el programa, los participantes reportaron niveles significativamente menores de perpetración de abuso psicológico frente al grupo de control.
Diferencia de 1.5 veces en perpetración de abuso psicológico: los controles reportaron 1.5 veces más perpetración de abuso psicológico que quienes participaron en SHARe al seguimiento de 3 meses.
Reducción sostenida de violencia emocional: aunque los niveles iniciales eran bajos en violencia severa, se observaron mejoras en comportamientos interpersonales negativos, especialmente en comunicación emocional.
Referencias
Khalifian, C. E., Murphy, C. M., Barry, R. A., & Herman, B. (2019). Skills for healthy adult relationships at the University of Maryland, Baltimore County: Program development and preliminary data. Journal of Interpersonal Violence, 34(12), 2551–2572. https://doi.org/10.1177/0886260516662303
Webermann, A. R., Murphy, C. M., Singh, R., & Schacht, R. L. (2022). Preventing relationship abuse among college students: A controlled trial of the Skills for Healthy Adult Relationships (SHARe) program. Journal of Interpersonal Violence, 37(3–4), NP1860–NP1885. https://doi.org/10.1177/0886260520933033
